НЕОБЫКНОВЕННЫЕ ФИЗИКИ

A good beginning is half the battle

Вот и пришло время подучить иноземну мову. В январе, пока остальные студенты отдыхали на каникулах, у аспирантов начался английский.

Начался бодро и резво. У бюджетных аспирантов маленькая группа (половина народа просто не ходила), у коммерческих — сесть даже некуда. Мы, бюджетные проходили всё тихо и спокойно, а коммерческих куда-то гнали, выдавая на гора по 10 тем за занятие. Платить деньги ещё за то, чтобы ещё и подгоняли — это на любителя. Первое занятие состоялось в аудитории 501 в — знаменитая стекляшка!!! Образное лингво-семантическое наименование кабинета вполне отражает его суть: отгороженное пластиком помещение в рекреации 5го этажа корпуса в. Хорошо хоть внутри платных кабинок туалетов нетю…

Вообще, заниматься две пары подряд английским в стекляшке, где вокруг люди ходют люди и заглядывают внутрь, типа «а чо вы здесь все делаете?», как-то непривычно и загадочно. Первое занятие у нас было посвящено артиклям и тому как их правильно применять. Приде надо и где не надоменили всю и вся там где надо и не надо. Чуть не сломали доску (артикль попался заковыристый). В данном кабинете первый раз познакомился с пластиковой доской, на которой пишут маркерами. Оказываются и такие бывают. Только жаль мел по ним не пишет, а маркеры быстро заканчиваются. Эхххх… Только постсоветский человек может вылить дорогущие шанель в китайский фломастер…

Приятно зато посмотреть на других аспирантов, подытожить, что, вообщем-то и русского мы толком не знаем, не то чтобы английский!!!

Но никогда ничего не бывает поздно. Учиться можно в любом возрасте.

Из занйтий можно сделать следующие выводы:

1. Английский — это сложно и туда лучше не лезть.

2. Если уж залезли, то нужно знать где правильно смеяться в английской шутке. Например,

Teacher: Why did not you do your homework?
Jeet: I am in the Hostel, then how can I do Home Work……
Teacher: ????????

В данном «анекдоте» общеанглийски-приянто хохотать после последней точки.

3. Кроме английского есть ещё и китайский язык.

Но в тоже время, можно найти интересное и выдающееся в любом языке. Вот для уважаемых физиков приберёг историю, доступную восприятию (физики!!! вооружайтесь словарями и вперёд!!!)

WHat did the chicken do?
A young man named John received a parrot as a gift. The parrot had a bad attitude and an even worse vocabulary. Every word out of this bird’s mouth was rude, obnoxious and laced with profanity.
John tried and tried to change the bird’s attitude by constantly saying polite words, playing soft music, and anything he could think of to set a good example but nothing worked.
Finally, John got fed up and he yelled at the parrot. And, the bird yelled back. John shook the parrot, and the bird got angrier and ruder. Eventually, in a moment of desperation, John put the bird in the refrigerator freezer.
For a few minutes, John heard the bird squawk and kick and scream… then suddenly there was quiet. Not a peep for over a minute. Fearing that he’d hurt the bird, John quickly opened the door to the freezer.
The parrot calmly stepped out onto John’s outstretched arm and said, «I believe I may have offended you with my rude language and actions. I am truly sorry, and I will do everything to correct my poor behavior.»
John was astonished at the bird’s change of attitude. As he was about to ask the parrot what had made such a dramatic change in his behavior, the bird continued, «May I ask what the chicken did?»

Лучшие уроки дают экзамены. Славомир Врублевский

Вот наконец настал он, ключевой момент — первый университетский экзамен моих первокурсников!!! Как сейчас помню это трепетное ожидание экзамена: бессонная ночь и копошащиеся формулы вперемежку с волосами на голове… На самом деле, наверно, порядочный студент не спит потому, что настраивается на экзамен, прокручивает ту или иную возможную ситуацию, интерпретирует возможный действия экзаменатора и себя. Волевые личности всё-таки могут себя заставить заснуть на рассвете, успокаивая себя тем, что это всего лишь экзамен и не на всю жизнь сдаётся.

Быть может, бессонная ночь — это необходимая дань экзамену. Хотя, не совсем добросовестный студент также не спит перед экзаменом. Он учит. Или хотя бы делает вид, оправдываясь перед самим собой, или впоследствии перед экзаменатором: «Я же УЧИЛ!!!». Другое дело сколько и как. Кому сколько, а кому — только.  «Всего знать нельзя» — как сказал студент, закрывая книгу, в предрассветной тишине, после усыпной ночи подготовки к экзамену по китайскому языку (с).

А вот взять, к примеру, судорожное листание учебника с утра и неважно по какому предмету и какой стороной — главное полистать и со спокойной (почти уснувшей) совестью идти на экз. Экзамен — это всегда праздник!!! И как всякий праздник, давайте устраивать их почаще!!!

Первым экзаменом у моих первокурсников была не информатика, а механика. Многие не забудут тот экзамен, так как экзаменатор, видимо, запамятовал что ткое лояльность и неопытность, стёр из памяти свой первый курс и первый эззамен, своё волнение и тревогу… Как результат — куча троек, уникальное ожидание экзаменатора до 6 вечера для заслуженного повышения оценки и отпаивание чефиром некоторой личности. Зато отличное начало — полдела откачало. А целеустремлённость и стойкость о многом говорит!!! Ужасы такой сдачи экзамена стали мне известны много позже. Пожалуйста, не забывайте своего первого экзамена. Наверно, нет плохих преподавателей, просто некоторые преподаватели показывают как надо делать, а другие -  как не надо. Треуется дать возможность показать человеку себя с лучшей стороны и лучший тому пример — экзамен, так как постоянное понукание и смешивание с грязью ни к чему хорошему не приводит… Другими словами, большое искусство распознать, что именно человек знает и, исходя из данного собственного достижения конкретного индивидуума, аргументировать хорошую оценку. А копаться и подлавливать человека — это не по-нашему!!!

Тогда же и решил присутствовать на всех экзаменах моих первокурсников — от первого до последнего человека — для поддержки, что и старался неукоснительно выполнять…

Заходит Петька к Василию Ивановичу, а тот утюжит красную рубаху.
Почему рубаха именно красная, — спрашивает Петька.
А затем, чтобы если меня ранят, бойцы не видели моей крови, – отвечает Василий Иванович.
На следующий день Петька прибегает из дозора и кричит, — Василий Иванович, на нас идут танки!!!
Готовь мою красную рубаху и коричневые штаны, —  командует тот.

Ещё до экзаменов долго прорабатывал народ по поводу тщательной подготовки к сессии.  Как ни странно, но приятно, что остались ещё люди, способные писать шпаргалки. Если человек что-то ищет — значит, наверняка знает хоть где искать!!! Также рад, что удалось уговорить некоторых (например, Олю) сдавать экзамен, для повышения оценки на стипендию!!! Все физики, разумеется, люди добрые и отзывчивые, но гуманитарная помощь державе в размере стипендии крайне излишня…

Перед нашим экзаменом, я,  как первокурсник, практитически не спал — волновался. А с утра ещё раздумывал, не одеть ли экзаменационный прикид — галстук и пиджак, но здравый смысл превозмог: в конце-концов — зачем пугать народ???

Первый наш экзамен, у моих первых групп первого курса!!! Как много уникального в этом предложении!!! Кроме того, в день экзамена по информатике первый раз прогулял пару… аспирантскую по педагогике, чтобы вместе с МВ принять экзамен. Занятия по педагогике у нас были по понедельникам в 305А аудитории. И вот, как самый злостный прогульщик и забиватель, медленно и плавно открыл дверь кабинета, при этом опоздав минут на 5, взглянув на препода и произнёс незабвенное «здрасти», также плавно её  закрыл. В промежутке между открываением и закрыванием совесть усиленно пыталась заставить посетить пару, но в итоге сдалась, под натиском контраргументов: как же могу пропустить первый экзамен у первой группы!!! как мои физики будут сдаваться??? кто же исправит и подскажет, если  вдруг что-то не то и не туда начнут говорит??? Важно найти в себе силы не потерять связи с людьми!!! Итого: предано посмотрев на последнем слоге  »здрасти » в грустные зовуще-манящие на пару глаза преподавателя педагогики, следующее, что увидел — это дверь нашего компьютерного класса — 308!!!

Сколько игр наиграно и сколько прог написано в стенах этого класса, но больше наиграно. Говорят, в незапамятные времена, тут ещё спектрумы паслись с зелёно-чёрными мониторами.  Но это было раньше. Сегодня компьютерный парк, к сожалению тоже не блещет передовыми машинами, но всё же не калькуляторы.

Сам экзамен мои первокурсники выдержали с честью, сдали всё и все!!! Важно уметь правильно спрашивать:

- знаешь???

- Да…

- Молодец, пять!!!

Курс информатики довольно прост. Что там всего-то:  принтеры, мониторы да сканеры!!! Чистая философия!!!

С моими перваками-педагогами говорили про шариковые мышки и их устройство. Хорошо и правильно поставленный вопрос заставляет человека думать: а вдруг всё не так просто, а что если так или этак…

После педагогов сдавали прикладники и радиофизики. Столько всего нового мы с МВ узнали, просто выпускай энциклопедию. Но наверно, это ещё не самый крайний случай, ведь есть ещё и другие фискультеты!!!

Пары вычитаны, контрольные написаны, пришло время подвести итоги. Самая жаркая пора: когда все бегают выпучив глаза и растопырив уши. Тем более, фактически первые семестровые результаты для новобранцев — раньше всех итоги подводились по нашему курсу информатики и программированию.

Здесь всё всплывает: кто как ходил или не ходил. Именно по итогам семестрам вручаются награды самым-самым (как и несамым-несамым).

Вот они, списки подопечных со всеми пропусками и сдачами.

Как видно из приведённых таблиц (стандартный оборот диссертационной работы) мои первокурсники радовали первоклассным посещением. Очевидное отсутствие Василия на первых пяти занятиях обусловливается несогласованием времени пар и расписанием электричек. Потом всё-таки электрички подогнали под график нашего учебного процесса. Некоторое падение (в прямом смысле этого слова) посещаемости групп в конце семестра объясняется предпраздничным новогодним настроением и подготовкой к торжествам. Непосещение некоторых индивидуумов со второго курса никак не объясняется и ничем не обусловливается. Где-то в декабре пришло одно тело со второго курса и оказалось правильно пришло. Представились. Познакомились. Даже разговорились.

Радуют дружные ряды оценок: если 100 баллов так у всех — ровными столбиками. Это не японский кроссорд, а занятие. Получаться так получать!!! Если оценки поменьше, то распределены они хаотично и, в основном, за тесты. Тесты, ни такие… тестовые…

Вообщем главное не посещение или непосещение, а сами ЛЮДИ, которых на физфаке превеликое множество.

И в день подведения итогов семестра это превеликое множество осаждало  кафедру, в ожидании оглашения (вывешивания) результатов. Шутка ли 7 групп (4 группы педагогов, 2 радиофизиков и 1 наукоёмких технологий) по 10 человек и все жаждут. Много кто, при этом,  требует персональной аудиенции, пересчёта баллов  (как на выборах президента), пересдач всё и вся, начиная с начала семестра, освобождая от пирожков медицинские справки о пропусках…

Кульминация действа — листок вывешен. Апогей воплей, стонов и призывов налить корвалола. Непонятно какая часть цитаты МВ «Заходите на кафедру по одному» непонятно, но ломанулись если не все, то большая половина.

Оно и понятно:  народ истосковался  по учёбе… Более-менее всех вдовлетворили и омодулили. Под конец приёма заходит Лена и говорит: а чего у меня в сегодняшнем листке указан больший балл, чем был до этого??? На самом деле, у Лены за контрольную по теории было 38 баллов (да-да именно так и было), а мы с МВ решили повысить до 50 — вся равно двойка по пятибальной шкале, но среднеарифметически за семестр получалась четвёрка. Другие бы ещё удивились — почему так мало добавили, но не наши физики. Вот такие у нас выдающиеся люди!!!

А были и полные противоположности. Мой бывший однокурсник (нфт) ходил на тренировку в спортзал N. В этот же спортзал N ходил студент. ФИзик физика видит издалека: познакомились, разговорилисью. Студняк же, узнав, что данный гражданин учился со мной, решил выведать его фамилию с целью предъявления по месту требования (типа, «а да, я тоже его знаю!!!) для получения каких-либо бонусов на модуле…

Требуется отметить, что практически все физики решили повышать балл путём сдачи экзамена!!! Если есть возможность повысить — так почему бы и нет. Да и экзамен не по термеху, а всего лишь по информатике!!!

как обухом по голове

народный фольклор

Сразу после каникул предстояло нам с физиками написать семестровую контрольную работу!!! Вот так вот всегда — не здрасте, не как мы рады вас видеть, здоровыми, трезвыми, а контрольная!!!

Замечательно просто, что МВ доверила нам с Яном провести данную контрольную работу, чтобы никто не списывал, не пользовался домашними заготовками и пр.

У нас товарищ в школе был. Его поймали на контрольной по биологии со шпорой. На что он невозмутимо ответил: «это не шпора, это я дома тренировался».

Контроль был строжайший. Народ был расскажен ряд через место — в стиле стохастического квазисцинциляторного мегатрона, что, в принципе, и видно на фотке.

Всех сразу видно на фотке — кто списывает, кто думает так что мозги скрипят, кто просто халтурит и скрипит сидушкой, вместо мозгов. Отрадно видеть довольные лица — контрольная всё-таки, действительно праздник!!!

Не знаю как Ян, но к данной контрольной, пришёл подготовленным на все 100%. Мониторы, поринтеры и прочая периферия компьютерной техники — что может быть проще.

И подготовка не пропала даром. Обратилась Кира с вопросом про ячейки электронной таблицы эксель. Можно было сказать, что вам всё рассказывали на лекциях (а 2/3, того, что не рассказывали — на самостоятельное изучение), даже можно было сказать, что Кира не из тех подгрупп, где вёл практические занятия. Но надо бьть ближе к людям, а не оперировать какими-то пространными выражениями, типа «я же говорил, что вы ничего не знаете — вот полюбуйтесь». Всего, действительно, знать нельзя. И надо помогать при первой возможности, не откладывая на потом.

Жил-был один человек. В течение большей части своей жизни он пытался выяснить, чем отличается страна несчастных от страны счастливых. На эту тему он размышлял днями и ночами. И в одну ночь, когда, он заснул во время своих мучительных раздумий, ему приснился сон.
Как-будто он прошёл в большой зал. Там теснилось множество людей, богатых и бедных, одетых в рубища и украшенных драгоценными камнями. В центре зала на огне стоял огромный котел с кипящим супом. От него распространялся чудесный аромат по всей комнате. Толпившиеся вокруг люди со впавшими щеками и усталыми взглядами всеми способами пытались заполучить свою порцию супа. Вид ложек, которые держали люди, был необычен: они были размером с самих людей. Лишь маленькая часть на конце рукоятки ложек была из дерева, целиком же ложки, которые могли бы помочь насытиться людям, состояли из железа и были обжигающе горячи от кипящего супа. Голодные люди жадно тыкали ложками в котел. И хотя каждый хотел получить свою долю, никто не мог её достать. Они с трудом вынимали свои ложки из супа, но поскольку они были слишком длинными, даже самые сильные не могли донести их до рта. Самые дерзкие ошпаривали себе руки и лица или во гневе проливали суп на соседей. Ругаясь друг с другом, они бросались в драку и били друг друга этими ложками, которыми могли бы утолить свой голод. Над залом висела надпись: «это страна несчастных»
После долгих блужданий по темным коридорам он попал в другой зал. Здесь исела надпись: «страна счастливых». Здесь тоже сидели люди, а в центре зала также стоял котел с кипящим супом. И у каждого из присутствующих в руках была такая же большая ложка, как и в стране несчастных. Но здесь люди выглядели весёлыми и сытыми. И если присмотреться — здесь люди этими же ложками кормят друг друга.

Вообщем, так и познакомились с Кирой — представителем двух других подгрупп педагогов первого курса.

Первая контрольная такого уровня наверно важнее экзамена. Важно, чтобы народ не расстроился и не перестал надеяться на лучшее!!!

Всё-таки модули — большое дело. Написал контрольную — на удовлетворительную оценку и можно получить удовлетворительно автоматом по экзамену…

После контрольной, обратил внимание, какой замечательный видоткрывается из 302 а аудитории.

Впереди у нас была ещё одна контрольная, но уже с радиофизиками первого курса, моими подкурируемыми!!!

Новый год у меня всегда ассоциировался с тремя вещами: мандаринами, днём рождения Наташи и неусыпной подготовкой к грядущей сессии.

Что такое мандарин и с чем его едят, понятно каждому эскимосу.

С днём рождения Наташи тоже всё ясно.

А вот с места про сессию — поподробнее. Пока народ гуляет, изображает внимательное слушание речи президента и встречает новый год, я брал конспект и готовился к ближайшему предстоящему экзамену.

Как сейчас помню, на первом курсе встречал новый год с конспектом по математическому анализу, на втором курсе прокачивался в электричестве и магнетизме, на третьем  штудировал радиоэлектронику, на четвёртом — колебался и волнился от одноимённого предмета, а на пятом правил дипломную работу. Как после длительного медикаментозного лечния, нельзя резко прерывать приём, также нельзя резко остановиться думать… Голова требует мыслей!!!

вот и решили мы отметить новый год с коллегами-аспирантами — так сказать вдарить наукой по разгильдяйству!!!

как новый год встретим, так его и проведём!!!

ура!!!

с новым, научным годом!!!