A good beginning is half the battle
Вот и пришло время подучить иноземну мову. В январе, пока остальные студенты отдыхали на каникулах, у аспирантов начался английский.
Начался бодро и резво. У бюджетных аспирантов маленькая группа (половина народа просто не ходила), у коммерческих — сесть даже некуда. Мы, бюджетные проходили всё тихо и спокойно, а коммерческих куда-то гнали, выдавая на гора по 10 тем за занятие. Платить деньги ещё за то, чтобы ещё и подгоняли — это на любителя. Первое занятие состоялось в аудитории 501 в — знаменитая стекляшка!!! Образное лингво-семантическое наименование кабинета вполне отражает его суть: отгороженное пластиком помещение в рекреации 5го этажа корпуса в. Хорошо хоть внутри платных кабинок туалетов нетю…
Вообще, заниматься две пары подряд английским в стекляшке, где вокруг люди ходют люди и заглядывают внутрь, типа «а чо вы здесь все делаете?», как-то непривычно и загадочно. Первое занятие у нас было посвящено артиклям и тому как их правильно применять. Приде надо и где не надоменили всю и вся там где надо и не надо. Чуть не сломали доску (артикль попался заковыристый). В данном кабинете первый раз познакомился с пластиковой доской, на которой пишут маркерами. Оказываются и такие бывают. Только жаль мел по ним не пишет, а маркеры быстро заканчиваются. Эхххх… Только постсоветский человек может вылить дорогущие шанель в китайский фломастер…
Приятно зато посмотреть на других аспирантов, подытожить, что, вообщем-то и русского мы толком не знаем, не то чтобы английский!!!
Но никогда ничего не бывает поздно. Учиться можно в любом возрасте.
Из занйтий можно сделать следующие выводы:
1. Английский — это сложно и туда лучше не лезть.
2. Если уж залезли, то нужно знать где правильно смеяться в английской шутке. Например,
Teacher: Why did not you do your homework?
Jeet: I am in the Hostel, then how can I do Home Work……
Teacher: ????????
В данном «анекдоте» общеанглийски-приянто хохотать после последней точки.
3. Кроме английского есть ещё и китайский язык.
Но в тоже время, можно найти интересное и выдающееся в любом языке. Вот для уважаемых физиков приберёг историю, доступную восприятию (физики!!! вооружайтесь словарями и вперёд!!!)
WHat did the chicken do?
A young man named John received a parrot as a gift. The parrot had a bad attitude and an even worse vocabulary. Every word out of this bird’s mouth was rude, obnoxious and laced with profanity.
John tried and tried to change the bird’s attitude by constantly saying polite words, playing soft music, and anything he could think of to set a good example but nothing worked.
Finally, John got fed up and he yelled at the parrot. And, the bird yelled back. John shook the parrot, and the bird got angrier and ruder. Eventually, in a moment of desperation, John put the bird in the refrigerator freezer.
For a few minutes, John heard the bird squawk and kick and scream… then suddenly there was quiet. Not a peep for over a minute. Fearing that he’d hurt the bird, John quickly opened the door to the freezer.
The parrot calmly stepped out onto John’s outstretched arm and said, «I believe I may have offended you with my rude language and actions. I am truly sorry, and I will do everything to correct my poor behavior.»
John was astonished at the bird’s change of attitude. As he was about to ask the parrot what had made such a dramatic change in his behavior, the bird continued, «May I ask what the chicken did?»
Добавить комментарий
Для отправки комментария вы должны авторизоваться.